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管理科學(xué)與工程系新教師進(jìn)行第二輪試講
【新聞動(dòng)態(tài)】 加入時(shí)間：2016年05月04日 信息來源：不詳 作者：admin 訪問量：
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為促進(jìn)新教師更好更快地進(jìn)入教師角色，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，提高教學(xué)水平， 經(jīng)過暑期的精心準(zhǔn)備，加之首次試講后老教師的指導(dǎo)幫帶，各位新教師在課件制作、駕馭課堂能力等方面都有了較大進(jìn)步。能夠熟練地運(yùn)用多媒體課件，展示自己的風(fēng)格，活躍課堂氣氛，加強(qiáng)師生互動(dòng)，體現(xiàn)了他們較好的職業(yè)素養(yǎng)和孜孜以求的敬業(yè)精神。 張楠、呂云青、楊曉津、劉洋、郭國(guó)鋒等5名教師依次走上講臺(tái)，開始了他們的教師生涯。各位老師講課題目分別為： 張 楠 《國(guó)際貿(mào)易——海洋運(yùn)輸》 呂云青 《辨證法的三大規(guī)律——對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律》 楊曉津 《當(dāng)代中國(guó)政治制度》 劉 洋 《ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)》 郭國(guó)鋒 《音樂欣賞》 專家們對(duì)試講教師的授課情況逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，做出了客觀、公正的評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出了講課當(dāng)中存在的不足，鼓勵(lì)新教師繼續(xù)嚴(yán)格要求自己、提高自己，努力做一名合格的高校教師。希望各位教師課后針對(duì)自己的不足，找準(zhǔn)努力的方向，爭(zhēng)取在下一次的試講中加以完善。 最后，王瑾主任針對(duì)各位教師的教學(xué)基本功，課堂中多媒體教學(xué)手段的靈活應(yīng)用，教學(xué)內(nèi)容的表述，教學(xué)的儀態(tài)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等方面對(duì)試講老師提出了建議，并表達(dá)了對(duì)新教師的殷切期望。新老師也表示，通過此次試講交流，他們將不斷努力，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力，虛心向老教師學(xué)習(xí)，從各方面提高自己，真正做到傳道、授業(yè)、解惑，教書育人。 |
