2022年10月5日下午2點(diǎn)，管理科學(xué)與工程學(xué)院全體教職工在B座微格實(shí)驗(yàn)室舉行了周例會(huì)，主要圍繞疫情防控與新教師課堂教學(xué)演練兩個(gè)主題。
鄭院長(zhǎng)發(fā)表講話，傳達(dá)集團(tuán)會(huì)議內(nèi)容，要求學(xué)院全體教職工嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，在當(dāng)前大背景下，教師一周一輪換，離校期間遵守兩點(diǎn)一線規(guī)定，不前往人群密集的場(chǎng)所，自覺(jué)參與全員核酸檢測(cè)。在校教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生情況，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，保證校園教學(xué)及其他工作有序進(jìn)行。
接下來(lái)新入職的孫燮炯與王杰老師進(jìn)行了課堂教學(xué)演練，孫老師為大家講述了中外教育史這門課程，從教材、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)三方面進(jìn)行了說(shuō)課，講述了孔子的教育思想及當(dāng)前價(jià)值，讓我們從教育作用、教育對(duì)象、教育目的、教育內(nèi)容、教育方法、道德教育多方面學(xué)習(xí)了孔子的思想。王杰老師講授的是電子商務(wù)專科的一門核心課程，在教學(xué)中通過(guò)回顧復(fù)習(xí)引出本堂課的中心問(wèn)題--為什么要為網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分層，通過(guò)問(wèn)題讓學(xué)生思考、小組討論，在興趣當(dāng)中學(xué)到知識(shí)。鄭院長(zhǎng)、吳院長(zhǎng)、王曉麗老師、宋老師等老師進(jìn)行了提問(wèn)及點(diǎn)評(píng)，肯定了孫燮炯老師、王杰老師的認(rèn)真?zhèn)湔n，也提出了一些建議和意見(jiàn)。
最后鄭院長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，備課是需要老師花時(shí)間精心打磨出來(lái)的，雖然課堂教學(xué)演練時(shí)間很短，但反映的是老師的態(tài)度，體現(xiàn)了老師的教學(xué)能力。認(rèn)真打磨課程，提高教學(xué)素養(yǎng)，是高校教師必備的職業(yè)道德。青年教師任重道遠(yuǎn)。
