2024年1月9日上午，保定理工學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽在報(bào)告廳順利舉行。大賽由教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組成的評(píng)審專家及全體教師參加，教務(wù)處常務(wù)副處長(zhǎng)田志遠(yuǎn)主持。
（大賽現(xiàn)場(chǎng)）
本屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽以“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新、打造一流課程”為主題，聚焦教學(xué)創(chuàng)新，引導(dǎo)教師潛心教書育人。大賽分為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審兩個(gè)階段。第一階段網(wǎng)絡(luò)評(píng)審由評(píng)審專家對(duì)9個(gè)學(xué)院33組參賽教師/團(tuán)隊(duì)的課堂教學(xué)實(shí)錄視頻、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告等相關(guān)材料進(jìn)行初審，最終確定16組教師/團(tuán)隊(duì)進(jìn)入第二階段現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審以教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)匯報(bào)為主。
（參賽教師）
“發(fā)現(xiàn)學(xué)生痛點(diǎn)，解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)。突出課程思政創(chuàng)新……”參賽教師熱情洋溢地闡述著課程的創(chuàng)新之處。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審中，參賽教師結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)踐，全面說明所授課程的設(shè)計(jì)思路，突出教學(xué)改革與創(chuàng)新，突出課程思政元素，并展示教學(xué)創(chuàng)新成果支撐材料。16組參賽教師各展風(fēng)采，介紹課程總體設(shè)計(jì)、思政元素融入、課程創(chuàng)新成效等，展示了各自的教學(xué)特點(diǎn)與創(chuàng)新特色，充分展示了“推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)一流人才”的大賽主題，突出了課堂教學(xué)改革的成果，彰顯了教學(xué)風(fēng)采。
（參賽教師）
評(píng)審專家依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，專家評(píng)委分別從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、課程思政、教學(xué)設(shè)計(jì)等多個(gè)角度給予參賽教師建設(shè)性意見與建議。
（評(píng)審專家點(diǎn)評(píng)）
近年來，我校高度重視教師教學(xué)創(chuàng)新工作，并將其列為推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要舉措。學(xué)校將以此次大賽為契機(jī)，深入挖掘教學(xué)痛點(diǎn)，深化課堂教學(xué)模式改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，進(jìn)一步助力課程思政建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，開創(chuàng)教學(xué)改革創(chuàng)新的新局面。
教務(wù)處（教師發(fā)展中心）供稿