優(yōu)秀輔導(dǎo)員訪談
李書青，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2015級(jí)藝術(shù)與外語(yǔ)學(xué)院隊(duì)長(zhǎng)，2014年6月于塔里木大學(xué)人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，2014年7月于學(xué)工處工作并擔(dān)任15級(jí)隊(duì)長(zhǎng)，在工作中不斷總結(jié)創(chuàng)新，其有效的管理方式獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生的支持。
Q:《長(zhǎng)城青年》編輯部
A:李書青隊(duì)長(zhǎng)
Q:在您第一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)帶學(xué)生時(shí)，您的感受是什么？
A:我第一次帶學(xué)生是14年，可以說是又緊張又興奮，緊張是因?yàn)檫@是我畢業(yè)后的第一份工作，沒有經(jīng)驗(yàn)可言；興奮的是我已經(jīng)成為一名大學(xué)輔導(dǎo)員了，這是一份崇高的職業(yè)，令人尊敬。
Q:請(qǐng)問您覺得在大學(xué)里，您和學(xué)生應(yīng)該以一種什么樣的關(guān)系來相處？
A:我覺得我和學(xué)生的相處關(guān)系是亦師亦友，隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)生在一定程度上就是教與學(xué)的關(guān)系，隊(duì)長(zhǎng)所傳授的不是課本知識(shí)，而是在生活中待人接物的方式，這是成長(zhǎng)的過程，亦是成熟的狀態(tài)，無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)，我們所扮演的角色是多樣的又是不變的，多樣的是在不同情況下，我們的處理方式會(huì)變化，不變的是對(duì)于他們所付出的努力和關(guān)心。而在大學(xué)里的學(xué)生們，讓我們更加明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時(shí)，他們的狀態(tài)更好地勾勒出隊(duì)長(zhǎng)的角色，所以，相處的過程不是管教，而是指導(dǎo)幫助。
Q:作為隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在思想或生活上出現(xiàn)問題，犯錯(cuò)誤時(shí)，您如何看待這種情況？怎樣讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤并改正呢？
A:正值青春年華，出現(xiàn)一些問題，是可以理解的，但是我們不能讓錯(cuò)誤蔓延，而應(yīng)該開導(dǎo)，從學(xué)生本身出發(fā)，去了解學(xué)生的思想問題，我們可以通過組織個(gè)別談話去深入學(xué)生內(nèi)心，用平等的態(tài)度以及溫和的話語(yǔ)打開心扉，讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生愛上大學(xué)生活，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，重塑陽(yáng)光心理。生活上，我們可以秉持“嚴(yán)慈并舉”的理念，在糾正其生活中的不良習(xí)慣和問題時(shí)，需要在心理和思想上幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的生活意識(shí)。
Q:您在日常的工作中有沒有遇到比較難處理的問題呢？以及在處理問題上比較成功的經(jīng)歷，可以和我們分享一下嗎？
A:有，有些同學(xué)剛?cè)雽W(xué)對(duì)軍事化管理的不理解，甚至抵觸拒絕，我那個(gè)時(shí)候，并不是一味地強(qiáng)調(diào)和過分要求學(xué)生接受軍事化管理，而是采取“循序漸進(jìn)”“挖優(yōu)比較”的方法，首先是對(duì)學(xué)生采取一對(duì)一的對(duì)話，告訴其軍事化管理的利弊，從不同的角度探討軍事化管理，然后讓學(xué)生去分條列舉軍事化管理的利弊，在談話的過程中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生有很多優(yōu)點(diǎn)，例如具有組織能力和表達(dá)能力的，我就推薦他作為宣傳委員或宿舍長(zhǎng)，讓其有了責(zé)任意識(shí)，從而慢慢的接受軍事化管理制度。其實(shí)，在入學(xué)伊始，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在著對(duì)軍事化管理的不理解，我們隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該慢慢的來，從思想上讓其主動(dòng)接受，慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給予學(xué)生一定的自主權(quán)，這應(yīng)該是讓他們轉(zhuǎn)變的主要原因吧！
李書青隊(duì)長(zhǎng)在工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，耐心教導(dǎo)。通過此次與其交談，我們能夠深刻的體會(huì)到他在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的關(guān)心與引導(dǎo)，希望每個(gè)同學(xué)擁有一個(gè)美好的大學(xué)時(shí)光！
優(yōu)秀學(xué)生訪談
劉思彤，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2015級(jí)藝術(shù)與外語(yǔ)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一名大三學(xué)生。在校的三年時(shí)間里，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛生活，樹立了一個(gè)良好的大學(xué)生形象。
獲獎(jiǎng)情況
2016年獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)
2016年被評(píng)為“優(yōu)秀心理工作者“
2017年獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)
2017年榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)
Q：《長(zhǎng)城青年》編輯部
A:15級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)一班班長(zhǎng)劉思彤
Q:在大一的時(shí)候肯定參加過組織，期間還擔(dān)任班長(zhǎng)，你是怎樣來協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的？
A：大一的時(shí)候我參加了系學(xué)生會(huì)的組織部，我很熱愛學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。在大一這個(gè)階段大家都很忙碌，不僅要緊跟老師的上課進(jìn)度，還要參加組織舉辦的活動(dòng)。這對(duì)于大一新生來說需要一個(gè)的適應(yīng)過程，這時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)安排時(shí)間。首先，作為一名學(xué)生，我們首要的任務(wù)是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，如果一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都沒有了，即使他在某方面很成功，他也是失敗的！其次，安排好自己的工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作，避免兩者發(fā)生沖突，所以，最好的方法就是制定明確的工作計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成必須做的事情，嚴(yán)禁拖延。
Q:我們了解到，你現(xiàn)在是黨員發(fā)展對(duì)象請(qǐng)問你對(duì)黨員這一身份有怎樣的理解？
A：黨組織對(duì)要求入黨的同志的政治覺悟、政治立場(chǎng)、思想品德等方面是有嚴(yán)格要求的。因此，要求入黨的同志一定要全面理解和努力實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)不能放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)都是空前的偉大而艱巨的事業(yè)，需要全社會(huì)每個(gè)忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)群眾共同加以推進(jìn)，這就為我們創(chuàng)造了在實(shí)踐中奮發(fā)進(jìn)取的好機(jī)會(huì)。
以上是我學(xué)習(xí)之后，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。作為一名黨員發(fā)展對(duì)象，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是非常優(yōu)秀的一個(gè)組織，這使我更加堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛生活，樹立良好的形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。
Q:我校鼓勵(lì)學(xué)生假期實(shí)習(xí)，請(qǐng)問暑期的社會(huì)實(shí)踐給你的大學(xué)生活帶來了怎樣的影響？
A：暑期的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)的了解，參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我從書本知識(shí)當(dāng)中解放出來，進(jìn)入到社會(huì)的大環(huán)境中去，提升了社會(huì)實(shí)踐能力；投入到實(shí)際生活中去，親身感知和體驗(yàn)，了解社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)文明，以便將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的各項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行良好的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)際建設(shè)情況的了解。
學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)面對(duì)較大的學(xué)習(xí)壓力。社會(huì)實(shí)踐帶給了我大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我了解到雖然當(dāng)前社會(huì)中人們的生活水平有較大的提高，但是國(guó)民的素質(zhì)和文化水平并沒有達(dá)到相應(yīng)的高度。社會(huì)仍然對(duì)知識(shí)水平有著較高的要求，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)自身的責(zé)任感。
Q:作為大三的學(xué)生，你明年就要步入大四，那么你對(duì)未來有什么規(guī)劃或憧憬嗎？
A：引領(lǐng)我們?nèi)松挠篮懔α烤褪菈?mèng)想。企業(yè)家馬云說過“一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想的時(shí)候，有夢(mèng)想是最開心的”。大學(xué)畢業(yè)后的道路是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都是大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真考慮的。目前大學(xué)生在社會(huì)中面臨就業(yè)形式難，就業(yè)壓力大的問題，究其原因是大學(xué)生缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作的選擇過程中往往眼高手低。其實(shí)在工作中我們只是一名普通勞動(dòng)者，從小事做起、從基層做起，這并不妨礙有能力的大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。機(jī)會(huì)和成功是留給有準(zhǔn)備的人的，只要自己足夠優(yōu)秀，對(duì)自己有信心，就能找到滿意的工作。我建議同學(xué)們大學(xué)畢業(yè)后樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想，抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽的去做自己喜歡的事情，去嘗試，去努力。
Q:如果滿分是100分，你會(huì)給自己的大學(xué)表現(xiàn)打多少分，有什么秘籍傳授給學(xué)弟學(xué)妹們？
A：給自己打80分吧 我還有很多不足之處。我希望大家能合理規(guī)劃自己的時(shí)間，合理分配自己的精力，努力把自己的生活過的朝氣蓬勃。希望大家在未來也能夠加油努力，永不放棄地追求夢(mèng)想，為夢(mèng)想不懈奮斗，堅(jiān)定我們前進(jìn)的步伐，向著夢(mèng)想的前方、向著蓬勃的未來，去創(chuàng)造、去拼搏、去超越。
劉思彤學(xué)姐謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)態(tài)度讓我們記憶深刻，教會(huì)我們要積極努力的完善自己。她充滿正能量的大學(xué)生活值得我們學(xué)習(xí)，希望我們通過自己的努力成為像學(xué)姐一樣優(yōu)秀的大學(xué)生。
