2019年1月15日上午，在行政樓二樓會議室繼續(xù)組織學(xué)工系統(tǒng)培訓(xùn)工作，主講人為管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工副院長李金彪，他結(jié)合自身經(jīng)驗和多年來帶學(xué)生心得，就“如何做一名合格的輔導(dǎo)員？”圍繞輔導(dǎo)員如何找準(zhǔn)自身定位、切實履行自身崗位職責(zé)、提升個人素質(zhì)、增添個人魅力等幾個方面，作了深刻、詳盡的分享?？偨Y(jié)了廣大輔導(dǎo)員隊伍提升工作效率應(yīng)該具備觀察分析、組織協(xié)調(diào)、處理重大緊急任務(wù)、重點談話談心、口頭和書面表達(dá)、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、總結(jié)工作等7種必要能力?，F(xiàn)場互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈，在場輔導(dǎo)員紛紛談感受、找不足，為今后更好的履行崗位職責(zé)，提升工作技巧提供了理論基礎(chǔ)。

李金彪副院長作培訓(xùn)

團(tuán)委書記郭金萍圍繞“如何做好團(tuán)學(xué)工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)”作報告，該報告分為三個部分：我校校園文化建設(shè)工作實際、存在的問題、2019年的工作計劃，并與大家共同回顧了2018年團(tuán)學(xué)工作大事件，具體細(xì)微的解讀了我校第二課堂工作制度。

團(tuán)委書記郭金萍作報告

下午在圖書館305會議室進(jìn)行了輔導(dǎo)員研討會，各二級學(xué)院輔導(dǎo)員發(fā)言踴躍，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。其中管理學(xué)院吳聞昊作為一名從業(yè)五年經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員，形象深刻地分析了當(dāng)前學(xué)生考研、考證報名時的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。倡議輔導(dǎo)員建立立足實際，以職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點，開展學(xué)生工作的新思路，強(qiáng)調(diào)“有效溝通”的方式，注重學(xué)生骨干在日常工作中的重要作用，教育引導(dǎo)工作常態(tài)化。藝外學(xué)院輔導(dǎo)員劉云則通過分析學(xué)生學(xué)習(xí)和軍校式管理的結(jié)合方式。讓大家在工作中啟發(fā)學(xué)生科學(xué)的進(jìn)行時間調(diào)度，營造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，追求卓越，實現(xiàn)自我提升和突破，彰顯自我價值。地科學(xué)院輔導(dǎo)員馬猛首先明確了考研的優(yōu)勢以及重要性，并圍繞“面向全體同學(xué)做集體工作，深入了解每一位學(xué)生的想法”具體該怎么做展開論述，其論述將實踐和理論相結(jié)合，有較強(qiáng)的實用性。

輔導(dǎo)員經(jīng)驗分享及現(xiàn)場提問          

馬紅亮校長總結(jié)時指出輔導(dǎo)員在工作前期要注重對學(xué)生的引導(dǎo)教育。結(jié)合當(dāng)前社會情態(tài)，幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、價值觀。同時要注重輔導(dǎo)員自身學(xué)習(xí)和接納新事物的能力，樹立信心，在做學(xué)生思想教育工作過程中做到言之有據(jù)，言之有理。

馬紅亮副校長作總結(jié)                 劉光磊處長作總結(jié)

此次培訓(xùn)在思想、行動和實踐工作上給了輔導(dǎo)員切實的指導(dǎo)和鼓勵，使大部分輔導(dǎo)員們受益匪淺，輔導(dǎo)員們聽課狀態(tài)越來越好，認(rèn)真做筆記，踴躍提問，得到了良好的互動和溝通。我校輔導(dǎo)員將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動為我校做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身的價值。

培訓(xùn)現(xiàn)場

（郭金萍 王乾）