保定理工學(xué)院展開愛耳日活動


保定理工學(xué)院在愛耳日組織了學(xué)生去敬老院宣傳,通過宣傳老年人的聽力健康知識,提高他們對于自身聽力狀況的認(rèn)識和重視程度。在敬老院活動中,學(xué)生們以個人或小組的形式,與那里的老人進行互動交流,了解他們的生活故事和精神需求,同時為他們提供貼心的服務(wù)和慰問品,如贈送小禮品、組織有趣的活動等。


志愿服務(wù)|保定理工學(xué)院展開愛耳日活動


在這個過程中,學(xué)生們不僅提高了自身的溝通能力和社會實踐能力,更深刻理解了“尊重老人、關(guān)愛老人”的內(nèi)涵,從而增強了社會責(zé)任感和愛心奉獻的意識。同時,保定理工學(xué)院還利用這次活動契機,全面普及聽力健康知識。

除此之外,在保定理工學(xué)院校園中,設(shè)立了咨詢臺,通過發(fā)放宣傳資料和知識普及,讓更多人了解到愛耳護耳的重要。


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保定理工學(xué)院還積極開展校園聽力健康宣傳活動


與此同時,還舉辦了舉行手抄報比賽,旨在提高全校學(xué)生對于聽力健康的重視程度和自我保護意識。


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志愿服務(wù)|保定理工學(xué)院展開愛耳日活動


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學(xué)生繪圖制作的愛耳日手抄報


除此之外,還通過了舉辦講座等形式,向全校學(xué)生傳遞聽力健康的重要性以及如何預(yù)防和治療聽力損傷的方法。以實際行動提升自身聽力能力,增強抗擊聽力障礙的信心舉辦聽力健康講座。


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舉辦愛耳日健康講座


這些舉措不僅有助于保障學(xué)生的聽力健康,同時也營造了一個關(guān)注弱勢群體、弘揚愛心的校園文化氛圍。不僅增強了同學(xué)們對聽力健康的重視和自我保護意識,也讓他們在實踐中學(xué)會了尊重他人、關(guān)愛他人,提高了團隊協(xié)作能力和社交技巧。