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學(xué)院簡(jiǎn)介

關(guān)于開展2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作的通知

關(guān)于開展2015-2016學(xué)年

第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作的通知

 

各單位、各部門:

按照學(xué)校安排,2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查定于4月25日-5月6日進(jìn)行,請(qǐng)各單位依據(jù)《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查制度》(中地長(zhǎng)教字〔2013〕11號(hào)文件)和《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)檔案管理的通知》相關(guān)要求,做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作。

 附件1:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查制度

 附件2:各項(xiàng)教學(xué)保障負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話

 

 

 

 

 

 

 

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院教務(wù)處

2016年4月20日

附件1:

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查制度

一、檢查目的

全面了解教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)與管理中存在的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)和各項(xiàng)教學(xué)工作的開展,提高教學(xué)質(zhì)量。

二、檢查時(shí)間  

期中教學(xué)質(zhì)量檢查安排在每學(xué)期的第9-10周,具體時(shí)間以學(xué)院通知為準(zhǔn)。

三、檢查內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)情況

1.教學(xué)秩序、課堂教學(xué)效果和質(zhì)量

(1)檢查任課教師無(wú)故缺課、擅自調(diào)停課、上課遲到、提前下課以及隨意更換上課時(shí)間、地點(diǎn)情況;檢查教師的教學(xué)文件攜帶及教案完成情況;檢查教師有無(wú)學(xué)生考勤記錄及平時(shí)成績(jī)的記載等情況。

(2)檢查學(xué)生課堂出勤率及課堂紀(jì)律情況。

(3)檢查教師授課質(zhì)量情況:通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組、領(lǐng)導(dǎo)干部、專家、同行聽課、評(píng)課,教學(xué)信息員意見(jiàn)反饋,學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教等方式了解和掌握每位任課教師的課堂教學(xué)情況。

(4)檢查教學(xué)保障情況與教學(xué)設(shè)施的使用、維修情況(教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、機(jī)房等)。

2.執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃與落實(shí)教學(xué)任務(wù)情況

檢查對(duì)照各門課程的教學(xué)進(jìn)度表與教師的實(shí)際授課情況是否相符;不同教師開設(shè)的同一門課程教學(xué)進(jìn)度是否相同等情況。

3.教材使用情況

檢查教材的難易程度、實(shí)用性,教材的結(jié)構(gòu)框架和章節(jié)安排能否滿足大綱和培養(yǎng)方案要求等情況。

4.教師的作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑情況

檢查教師是否按照學(xué)院要求對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改,每周是否有固定的時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑等。

(二)實(shí)踐教學(xué)情況

1.檢查實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的安排和落實(shí)情況,評(píng)估實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

2.檢查實(shí)驗(yàn)資料(教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、教材)、實(shí)驗(yàn)條件(儀器、設(shè)施、環(huán)境)、實(shí)驗(yàn)安排(學(xué)生分組、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與理論教學(xué)的聯(lián)系等)、教師教學(xué)(按時(shí)到崗、準(zhǔn)備充分、要求明確、指導(dǎo)認(rèn)真)、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告及批閱情況等。

3.重點(diǎn)檢查上一屆畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))歸檔情況及大四學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)展情況等。

(三)其他常規(guī)教學(xué)質(zhì)量方面的檢查

1.檢查系(部)領(lǐng)導(dǎo)主抓教學(xué)工作的情況,教學(xué)相關(guān)制度的執(zhí)行情況,系(部)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,師資隊(duì)伍培養(yǎng)情況等。

2.檢查各教研室教研活動(dòng)的開展情況,有無(wú)活動(dòng)相關(guān)記錄,活動(dòng)效果如何等情況。

三、有關(guān)要求

(一)各單位要高度重視

各單位要高度重視此次檢查工作。負(fù)責(zé)人要親自抓教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量,組織專題會(huì)議,做好宣傳、組織和布置工作。

(二)嚴(yán)肅、認(rèn)真、積極對(duì)待各種問(wèn)題和情況

各單位要認(rèn)真組織教師相互聽課或教學(xué)觀摩,并認(rèn)真填寫《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》;對(duì)于在期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,屬于單位職責(zé)范圍內(nèi)的應(yīng)及時(shí)處理,需要有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的應(yīng)及時(shí)反饋至相關(guān)部門,使檢查能真正起到推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

(三)組織師生座談會(huì)

各單位要分別有計(jì)劃的組織召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師心態(tài),掌握一線有關(guān)教學(xué)、管理的意見(jiàn)和建議,為今后教師和管理人員改進(jìn)工作提供參考依據(jù)。

(四)對(duì)檢查進(jìn)行深入分析和總結(jié)

本次期中教學(xué)檢查結(jié)束后,要求各單位根據(jù)檢查的情況如實(shí)填寫《教師座談會(huì)意見(jiàn)反饋表》、《學(xué)生座談會(huì)意見(jiàn)反饋表》(見(jiàn)附表)等檢查材料,并形成書面總結(jié)。

書面總結(jié)應(yīng)體現(xiàn)以下內(nèi)容:各項(xiàng)內(nèi)容的檢查情況、本單位教學(xué)的特色和好的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及存在的差距、下一步改進(jìn)措施等。

期中檢查結(jié)束后,各單位將檢查總結(jié)會(huì)同檢查材料(紙含質(zhì)和電子版)于第11周內(nèi)一并交至教務(wù)處教研科。

教務(wù)處綜合全院情況,形成學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告,報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后反饋至各單位。

(五)提交領(lǐng)導(dǎo)聽課表

檢查結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo)、各系(部)主任(副主任)及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)將本學(xué)期的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》于第11周內(nèi)交至教務(wù)處教研科。

(六)相關(guān)單位要做好檢查材料的保存歸檔工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

期中教學(xué)質(zhì)量檢查在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由教務(wù)處具體組織,其它相關(guān)單位配合。各系(部)由主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

本制度自下發(fā)日起開始執(zhí)行。

 

 


 

附表1:

20__-20__學(xué)年第___學(xué)期教學(xué)秩序檢查表

教學(xué)樓[請(qǐng)打√]:1#□  2#□  3#□ 

課堂情況

時(shí)間

上課地點(diǎn)

教師   姓名

教師提前5分鐘到崗情況

教學(xué)資料準(zhǔn)備情況

調(diào)停課情 況

班級(jí)名稱

應(yīng)到人數(shù)

實(shí)到人數(shù)

到課率

課堂紀(jì)律

其它





































教學(xué)保障

異常情況

1.課表安排沖突2.課表、教材不到位3.教學(xué)設(shè)施不能正常使用4.衛(wèi)生差5.其他

時(shí)間

教室號(hào)

異常情況










突發(fā)事件

時(shí)間

地點(diǎn)

經(jīng)過(guò)

處理情況





教學(xué)秩序

整體情況

 

              檢查人:

日期:



















附表2

教師座談會(huì)意見(jiàn)反饋表

(20  -20   學(xué)年度第  學(xué)期)

系(部)                                                      

會(huì) 議 時(shí) 間

年    月  日   時(shí)

會(huì)議地點(diǎn)


應(yīng) 到 人 數(shù)


實(shí)到人數(shù)


主 持 人


缺席人及

缺席原因


學(xué)校教學(xué)軟件建設(shè)與改革方面的

意見(jiàn)與建議


學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)與改革方面的意見(jiàn)與建議


其他方面的意見(jiàn)與建議


記錄及整理人簽字:

 

                                           年    月  日







填表說(shuō)明:

1.將教師個(gè)人意見(jiàn)總結(jié)歸納后填寫本表,不必填寫座談會(huì)進(jìn)程;

2.本表填寫不下時(shí),可另附頁(yè);

3.歡迎教師將個(gè)人的意見(jiàn)與建議以文字形式反映到所在系(部)或教務(wù)處及其他有關(guān)部門。

 

 

附表3

學(xué)生座談會(huì)意見(jiàn)反饋表

(20              -20  學(xué)年度第  學(xué)期)

系(部)                                       座談會(huì)出席對(duì)象:                  

會(huì)議時(shí)間

年    月  日   時(shí)

會(huì)議地點(diǎn)


應(yīng)到人數(shù)


實(shí)到人數(shù)


主 持 人


缺席人及

缺席原因


對(duì)教風(fēng)建設(shè)的

意見(jiàn)和建議


對(duì)教學(xué)管理的

意見(jiàn)和建議


對(duì)教學(xué)保障的意見(jiàn)和建議


對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議


其他方面的意見(jiàn)和建議


記錄及整理人簽字:

 

                                年    月  日







  填表說(shuō)明

1.對(duì)學(xué)生代表意見(jiàn)總結(jié)歸納后填寫本表,注意收集有代表性的意見(jiàn)和建議,不必填寫座談會(huì)進(jìn)程;

2.本表填寫不下時(shí),可另附頁(yè)。

 

 

附件2:

各項(xiàng)教學(xué)保障主要聯(lián)系人

類別

責(zé)任部門

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

多媒體故障

現(xiàn)教中心

任學(xué)智

15631251239

語(yǔ)音室故障

外語(yǔ)系

    胡思遠(yuǎn)

15188775455

教室、課表沖突

教務(wù)處

屈陽(yáng)

13463255070

實(shí)驗(yàn)室儀器、耗材問(wèn)題

資產(chǎn)處

胡江偉

15631251323