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教務(wù)新聞

【2017暑期培訓(xùn)】推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率 ——我校舉辦2017年暑期課堂教學(xué)展示評(píng)比大賽

    為全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提升教師課堂教學(xué)能力,打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬、基本功扎實(shí)、教學(xué)與科研協(xié)同發(fā)展的教師隊(duì)伍,822日下午兩點(diǎn),由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院教務(wù)處組織的2017年暑期課堂教學(xué)展示評(píng)比大賽在1211報(bào)告廳拉開帷幕。本次比賽由教務(wù)處田志遠(yuǎn)副處長(zhǎng)主持,執(zhí)行校長(zhǎng)張偉、副校長(zhǎng)于凇波及各二級(jí)學(xué)院(部)院長(zhǎng)、教學(xué)督導(dǎo)擔(dān)任此次評(píng)審。我校全體教師觀摩了本次比賽。

【2017暑期培訓(xùn)】推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率 ——我校舉辦2017年暑期課堂教學(xué)展示評(píng)比大賽

教師課堂評(píng)比大賽現(xiàn)場(chǎng)

    本次課堂教學(xué)評(píng)比大賽在經(jīng)過(guò)二級(jí)學(xué)院(部)的初步篩選后,共有來(lái)自五院兩部的7名教師參加,涵蓋經(jīng)濟(jì)、理工、藝術(shù)等多門學(xué)科,教學(xué)展示分為說(shuō)課、講課和點(diǎn)評(píng)3個(gè)部分,每位老師采用板書、PPT、視頻等多種教學(xué)手段相結(jié)合的方法,課堂設(shè)計(jì)思路清晰、重難點(diǎn)突出,收到了較好的教學(xué)效果,充分展現(xiàn)了我校教師的教學(xué)風(fēng)采。

【2017暑期培訓(xùn)】推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率 ——我校舉辦2017年暑期課堂教學(xué)展示評(píng)比大賽

                                                    經(jīng)濟(jì)學(xué)院李冬雪老師進(jìn)行課堂展示

    此次課堂教學(xué)評(píng)比展示的點(diǎn)評(píng)中一大亮點(diǎn)是采用現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽的方式,增加了同行點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)。采用這種方式不僅讓我校其他老師抓住此契機(jī),認(rèn)真聽(tīng)課、虛心學(xué)習(xí),更能夠在聆聽(tīng)參賽教師課堂展示的過(guò)程中積極思考、主動(dòng)參與其中,并能夠反思自身教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)加以改進(jìn)。

【2017暑期培訓(xùn)】推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率 ——我校舉辦2017年暑期課堂教學(xué)展示評(píng)比大賽

                                                 教學(xué)督導(dǎo)邊慶年教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

    比賽結(jié)束后,執(zhí)行校長(zhǎng)張偉進(jìn)行總結(jié)講話。他認(rèn)為本次比賽組織者和參賽教師態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分、講解到位、評(píng)比公正、組織嚴(yán)密、成效明顯。雖然我校教師隊(duì)伍整體比較年輕化,但其中藏龍臥虎,充分展現(xiàn)了年輕教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。此外,張偉校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行了部署安排,并激勵(lì)我校教師應(yīng)充分發(fā)揮老教師幫扶新教師的作用,明確我校職業(yè)本科的辦學(xué)定位與辦學(xué)目標(biāo)。

【2017暑期培訓(xùn)】推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率 ——我校舉辦2017年暑期課堂教學(xué)展示評(píng)比大賽

                                                  執(zhí)行校長(zhǎng)張偉在賽后進(jìn)行總結(jié)講話

    本次比賽不僅為我校教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相提高的平臺(tái),同時(shí),在我校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,使參賽教師的教學(xué)基本功得到了鍛煉,教學(xué)實(shí)踐得到提升,必定會(huì)推動(dòng)和提高我校的課堂教學(xué)效率,讓新學(xué)期有新面貌、新局面。