榜樣如炬，循光而立，向光而行。入校三年來，陳翰澤同學(xué)積極發(fā)揮學(xué)生榜樣示范引領(lǐng)作用，營造陽光、積極、正能量的班級文化和學(xué)習(xí)氛圍，配合班級工作，博學(xué)篤志、銳意進(jìn)取，在三年的大學(xué)時光中，他充分利用時間，提高自身能力，以理論為基礎(chǔ)，實踐為階梯，不斷豐富自我，譜寫自己的篇章。
個人簡介
陳翰澤，男，20歲，漢族，中共預(yù)備黨員。保定理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院2021級財務(wù)管理2101班學(xué)生。思想積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。在工作方面，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，曾獲“校級優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“校級三好學(xué)生”，“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”，“校級優(yōu)秀防疫志愿者”等獎項，在校期間完成青年馬克思主義者工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)。
座右銘
永遠(yuǎn)沒有正確選擇
要讓選擇變正確
思想政治
在思想上，他積極要求進(jìn)步。熱愛祖國，關(guān)心集體。在大一，就遞交了入黨申請書，并出色地完成了黨校的學(xué)習(xí)，并時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自身的行動指南。在大二通過了組織的考核，成為了一名中共預(yù)備黨員。成為黨員的他，在行動上更在思想上緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從小事做起，以自己的實際行動積極宣傳貫徹黨的二十大報告及會議精神。
學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)上， 陳翰澤同學(xué)入學(xué)以來，勤奮努力，好學(xué)上進(jìn)。剛進(jìn)大學(xué)時學(xué)習(xí)方式和方法都與以前不同，但他很快適應(yīng)，在老師和同學(xué)的幫助下積極調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后整理筆記認(rèn)真完成老師下發(fā)的任務(wù)。時刻謹(jǐn)記作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)才是第一要務(wù)。他學(xué)習(xí)刻苦不斷拓寬視野，參加各類比賽活動，在老師和同學(xué)的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，成績穩(wěn)居專業(yè)前三名，大二、大三兩年也均獲得了國家勵志獎學(xué)金。他本著以學(xué)習(xí)為中心、全面發(fā)展的原則在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時積極培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐能力。在大一假期期間他就投身社會實踐到企業(yè)實習(xí)，將自己的專業(yè)知識融會貫通，拓寬自己的知識面，提高個人專業(yè)素養(yǎng)，完善知識結(jié)構(gòu)。同時他利用課余時間參加各類比賽，并取得優(yōu)異成績。
工作情況
在工作中，陳翰澤同學(xué)在擔(dān)任學(xué)生干部期間，秉持著為同學(xué)服務(wù)的原則，競選了輔導(dǎo)員助理。同時進(jìn)入學(xué)生會從干事做到部長，在疫情防控期間他也參加到志愿者隊伍中，替學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)了壓力，在特殊時刻盡到自己的綿薄之力。在工作上時刻以求真務(wù)實的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，積極參與學(xué)生工作，在工作中他一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。帶領(lǐng)本專業(yè)同學(xué)在學(xué)院內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異，積極配合輔導(dǎo)員工作得到一致好評。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，主導(dǎo)或輔助學(xué)院參與了多次活動，曾獲保定理工學(xué)院朗誦比賽二等獎，協(xié)辦學(xué)院內(nèi)表彰大會，新生籃球賽，迎新晚會等活動。
生活情況
在生活上，陳翰澤同學(xué)在生活中時刻以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，用心、用情、用執(zhí)著，去書寫人生軌跡”，是他的人生信條。他深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節(jié)約的生活品德，積極通過各種渠道來減輕家里的負(fù)擔(dān)，但是當(dāng)周圍同學(xué)有困難的時候，他還會義無反顧地去幫助他們。
入校以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷教育引導(dǎo)和幫助下，他的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。盡管他獲得了很多榮譽，但他始終保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的態(tài)度，以平常心對待成績和榮譽，并將榮譽轉(zhuǎn)化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己。在大學(xué)期間，他經(jīng)常出入博物館，他深知博物館是拓寬自己知識視野，提高自己知識寬度的寶庫，通過和展品的近距離接觸他不僅學(xué)到了知識還培養(yǎng)了他的觀察力和思考能力，他學(xué)會如何從不同角度審視歷史和文化，如何利用批判性的思維去分析事情。
結(jié)語
總之，陳翰澤同學(xué)作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅在學(xué)習(xí)上取得了卓越的成績，更在管理工作和同學(xué)關(guān)系上展現(xiàn)出了出色的能力，他的事例不僅是對他個人優(yōu)秀品質(zhì)的肯定，也是對我們學(xué)院良好教育氛圍的生動體現(xiàn)。
編輯：賈湘碩