2017年2月13日是教師培訓(xùn)的第一天，信息管理工程專業(yè)群的老師在教研室對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的討論，老師們重點(diǎn)圍繞“高水平的師資隊(duì)伍是辦學(xué)的根本”發(fā)言。
師德方面，要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，要有社會(huì)責(zé)任感，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，這是一種責(zé)任心，一種擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
教學(xué)方面，教師要注重知識(shí)積累，不斷更新知識(shí)，教師不僅要有一缸水，更要是長(zhǎng)流水。教師要走出去，學(xué)校應(yīng)為年輕教師打造平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供外出進(jìn)修的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力打造雙師型教師。
科研方面，發(fā)表論文和做課題應(yīng)循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，從一般論文、校級(jí)課題開始積累成果，學(xué)校應(yīng)從政策和經(jīng)費(fèi)等方面鼓勵(lì)年輕教師圍繞專業(yè)領(lǐng)域，形成自己的研究方向，提升科研的深度和廣度，從而促進(jìn)教學(xué)水平的提升。
為適應(yīng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)的需要，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等的支持力度，從而提升教師的專業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐教學(xué)能力。
