為了讓2021級(jí)新生們更好地了解自己的專業(yè)，加深對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)方向的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)所學(xué)專業(yè)和學(xué)科的熱情，管理科學(xué)與工程學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)于2021年9月13日在科技了5號(hào)報(bào)告廳召開了專業(yè)介紹會(huì)。參會(huì)的有宋哲老師蘇暢老師以及小學(xué)教育專業(yè)全體新生。
宋哲老師講到“一二三四”人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置（包括通識(shí)課程、專業(yè)教育課程、職業(yè)實(shí)訓(xùn)和素質(zhì)拓展）以及課程實(shí)施等內(nèi)容。接著，她詳細(xì)介紹了小學(xué)教育專業(yè)的含義、專業(yè)特色，她明確指出成為一名合格的小學(xué)教育教師要具有較高的綜合素質(zhì)（溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、板書書寫等），同時(shí)她希望同學(xué)們可以積極參與社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。
蘇暢老師的發(fā)言講到了三個(gè)認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)教師職業(yè)，認(rèn)識(shí)專業(yè)與課程。接著她詳細(xì)介紹了小學(xué)教育專業(yè)概況與前景。小學(xué)教育既是啟蒙教育，也是終身教育的奠基工程。小學(xué)教育的發(fā)展前景較好，人才需求的缺口越來(lái)越大。接著蘇暢老師提到小學(xué)教育的專業(yè)培養(yǎng)方案，培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)課程設(shè)置。最后講到職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)。她希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年可以積極努力，綻放屬于自己的光彩。
此次小學(xué)教育專業(yè)入學(xué)介紹會(huì)不僅增強(qiáng)了新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了新生的歸屬感，還增強(qiáng)了新生們對(duì)四年大學(xué)生活的熱忱和信心，堅(jiān)定了新生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，創(chuàng)造了良好的開端。至此小學(xué)教育專業(yè)介紹會(huì)圓滿結(jié)束 。