時光荏苒，我是16級畢業(yè)生劉琳，恰逢正值畢業(yè)季，也十分感慨。"朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河"，月蹉跎，白駒過隙，四年青蔥歲月彈指揮間，一切美好的故事和回憶似乎都?xì)v歷在目，恍如昨日，讓人頓感時光不復(fù)。今年是特殊的一年，因為疫情原因，我們沒有像往常一樣在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫和答辯。而是以在家寫論文老師遠(yuǎn)程指導(dǎo)的方式進(jìn)行論文的撰寫。很幸運(yùn)，我被分到了趙旭老師的論文組，論文工作開始的最初是在9月份，我作為一名考研生，內(nèi)心還是有些緊張的，因為大家都知道，我們的論文要進(jìn)行許多次的修改，面對12月份的考研，學(xué)習(xí)的緊張，我一時有些感到無助。面對各個任務(wù)的紛至沓來，我每天上午積極準(zhǔn)備論文，下午就投入到緊張的考研復(fù)習(xí)里，身邊的朋友也是實習(xí)的實習(xí)，工作的工作，大家都感到有些力不從心的忙碌。所以在第一次交稿后，心里特別沒底，感覺好多地方都不完善。當(dāng)懷著忐忑的心情收到趙老師發(fā)來的指導(dǎo)意見時，我發(fā)現(xiàn)我句子中間少了很多連接詞，另我沒想到的事，趙老師每一句都仔細(xì)的讀完，把連接詞的地方都給補(bǔ)上圈出來了。我當(dāng)時覺得最心細(xì)的老師也不過如此吧！很感謝老師沒有對我失望，而且針對我的每一處錯誤都批注得很詳細(xì)，也通俗易懂，讓我感到柳岸花明，因此我很快就捋順了邏輯。最終，借助趙老師的高效率以及我自身的努力，論文在考研前期的撰寫并沒有影響到我考研的時間。
在論文正文的撰寫中，考研已經(jīng)結(jié)束，由于前期的努力，我初始答了379分，順利地進(jìn)入了復(fù)試。眼看復(fù)試準(zhǔn)備的日子已經(jīng)不多，而且因為疫情原因，可能會線上復(fù)試，由于沒有經(jīng)歷過，我還是有些緊張，論文前期的撰寫有些倉促了，因為還要同時準(zhǔn)備復(fù)試，以及向讀研的學(xué)校提交各種材料，心態(tài)不是很平穩(wěn)。交上了論文初稿，趙老師很快就發(fā)來了回復(fù)，指出了我論文所寫大標(biāo)題與下面分段內(nèi)容不是很符合，讓我抓緊時間修改，并看老師的直播回放。在指導(dǎo)過程上，真的想夸一夸趙老師的嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)。趙老師對我們的論文采取了釘釘視頻指導(dǎo)的方式，讓我們大家看到輪流被指導(dǎo)的學(xué)生的通病和錯誤。這樣，我們就會在前者的基礎(chǔ)上減少自己的錯誤。因為我論文主題寫的是渠道策略，論文有些章節(jié)的題目設(shè)置也不合理，有個渠道具體策略的章節(jié)自己越寫越困惑，趙老師讓我換成了渠道激勵，使我頓時感到問題迎刃而解。類似的指導(dǎo)還有許多許多，趙老師的嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)，也讓我明白了做學(xué)術(shù)研究什么是該有的態(tài)度，為接下來的研究生學(xué)習(xí)生涯做了鋪墊。論文在一次次修改中，我付出了很多努力，趙老師也是，經(jīng)?？吹节w老師都晚上11點(diǎn)多了還在群里給我們念叨論文的事，有一次收到趙老師發(fā)回的郵件是凌晨1點(diǎn)多，令我們很是感動和備受激勵。
論文撰寫和考研的交織，使我焦慮匆忙，難免會在寫作中出現(xiàn)一些低級錯誤，但是趙老師從來都沒發(fā)過火，還每次都鼓勵我一定要繼續(xù)加油，兩面都別耽誤，需要什么幫助就提出來等等。在趙老師的關(guān)心關(guān)愛和嚴(yán)謹(jǐn)思路的帶領(lǐng)下，我論文終于定稿啦！感慨很多，最大的感覺就是要學(xué)習(xí)趙老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、工作的努力和對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)！當(dāng)然好消息也頻頻傳來，我復(fù)試也順利通過了，研究生也擬錄取完畢！這顯然少不了趙老師對我的鼓勵，支持和指導(dǎo)！和趙老師即是師生，也是好朋友，我為遇到這么好的老師感到幸運(yùn)！
文字：2020屆畢業(yè)生 劉琳