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專業(yè)建設(shè)

工程管理專業(yè)定位特色優(yōu)勢建設(shè)


   工程管理專業(yè)主要定位于培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識,獲得工程師基本訓練,具有一定實踐能力、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后主要就業(yè)方向為工程項目管理和工程造價方向。工程項目管理方向,畢業(yè)學生可以從事監(jiān)理公司監(jiān)理員、招標代理公司技術(shù)人員、建筑施工企業(yè)工程管理人員、建設(shè)單位工程師代表等崗位,主要工作為工程項目啟動、計劃、控制、實施、及后評價等涉及投資、質(zhì)量、進度、合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)等工作。工程造價方向,畢業(yè)學生可從事施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、工程造價主管部門、招標代理公司、工程造價審計機構(gòu)等企事業(yè)單位工程造價計價與控制工作等工作崗位,主要工作為工程項目預(yù)算投資及經(jīng)濟管理和技術(shù)管理工作,工程估價、概算、建設(shè)項目招投標,項目決(結(jié))算和成本核算等工作。畢業(yè)學生還可以繼續(xù)攻讀管理科學與工程工程管理研究方向的相關(guān)專業(yè)的碩士研究生,以及在高等院校、科研機構(gòu)從事科學研究或教學工作。本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標定位準確,在培養(yǎng)工程建設(shè)項目管理的工程建造人員和工程造價管理人員的同時,也注重培養(yǎng)工程項目施工技術(shù)、建筑設(shè)計及相關(guān)工程結(jié)構(gòu)等工程建設(shè)項目技術(shù)相關(guān)人才,以提高我國工程技術(shù)項目管理水平。

工程管理專業(yè)定位特色優(yōu)勢建設(shè)

   課程設(shè)置和教學實踐也都是圍繞培養(yǎng)目標進行,突出實踐操作能力,以開拓社會對工程管理人才的更廣闊的需求。尤其設(shè)置了工程項目管理概論、工程造價課程設(shè)計、施工組織課程設(shè)計等具有專業(yè)特色和復(fù)合型特征的課程。

   在人才培養(yǎng)方案和專業(yè)教學計劃中有設(shè)計職業(yè)關(guān)鍵能力、素質(zhì)教育的環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)方案中對職業(yè)基本技能和綜合素質(zhì)有明確要求,在教學計劃中突出專業(yè)技能和人文素質(zhì)的培養(yǎng),對見習、實習教育有合理安排。 在整個教學過程中突出職業(yè)素質(zhì)教育。教師加強自身的學習,更深層次地把握應(yīng)用型本科教育的特點與規(guī)律,準確領(lǐng)會工程管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力與素質(zhì)教育,并貫穿運用于整個教學過程,在教學計劃、教學方法、教學手段,考核方式等方面都有充分體現(xiàn)。 積極進行職業(yè)關(guān)鍵能力、素質(zhì)教育改革。根據(jù)市場需求變化和畢業(yè)生反饋信息,積極加強英語、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、工程項目管理沙盤實驗、工程造價課程設(shè)計、施工組織課程設(shè)計、工程項目綜合設(shè)計等的訓練,取得良好效果。

工程管理專業(yè)定位特色優(yōu)勢建設(shè)