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管理科學(xué)與工程學(xué)院召開(kāi)教學(xué)大綱分享交流會(huì)
【課程建設(shè)】 加入時(shí)間：2018年12月25日 信息來(lái)源：本站原創(chuàng) 作者：glx 訪問(wèn)量：
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2018年12月12日，我院在實(shí)驗(yàn)樓609召開(kāi)了教學(xué)大綱分享交流會(huì)，參會(huì)會(huì)議的有院長(zhǎng)黃卓、教學(xué)副院長(zhǎng)鄭楠、全體專(zhuān)職老師及部分行政人員。 教學(xué)大綱指學(xué)校每門(mén)學(xué)科的教學(xué)綱要。其中包括教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容以及講授和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)的時(shí)數(shù)分配等。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要形式規(guī)定一門(mén)課程教學(xué)內(nèi)容的文件。包括這門(mén)課程的教學(xué)目的、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)法上的基本要求等。有的教學(xué)大綱還包括參考書(shū)目、教學(xué)儀器、直觀教具等方面的提示。列入教學(xué)大綱的教材的廣度和深度，一般應(yīng)是學(xué)生必須達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)大綱是編寫(xiě)教科書(shū)和教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，也是檢查和評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和衡量教師教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，教學(xué)大綱的制定和編寫(xiě)關(guān)系到一門(mén)課程的發(fā)展和方向，有質(zhì)量的教學(xué)大綱會(huì)為成績(jī)考核，教學(xué)檢查及課程評(píng)估等提供依據(jù)。我院為提高教師教學(xué)大綱編寫(xiě)質(zhì)量和速度，搭建教師撰寫(xiě)教學(xué)大綱交流平臺(tái)，特召開(kāi)教學(xué)大綱分享交流會(huì)。 會(huì)議的開(kāi)始首先由教學(xué)副院長(zhǎng)鄭楠說(shuō)明此次會(huì)議的目的，并對(duì)近期教學(xué)大綱撰寫(xiě)情況進(jìn)行了說(shuō)明。我院信息管理與信息系統(tǒng)教研室已經(jīng)完成了教學(xué)大綱的撰寫(xiě)工作，并且得到了教務(wù)處對(duì)接老師的好評(píng)，此次會(huì)議由信息管理與信息系統(tǒng)教研室主任朱曉輝老師作為優(yōu)秀代表進(jìn)行教學(xué)大綱撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)分享。朱老師認(rèn)為對(duì)于教學(xué)大綱的撰寫(xiě)工作首先要在思想上高度重視，自2017年底啟動(dòng)課程教學(xué)大綱修（制）訂工作以來(lái)，信管教研室積極主動(dòng)的召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)教務(wù)處發(fā)布的《關(guān)于修（制）訂理論課程教學(xué)大綱的通知》及《補(bǔ)充通知》等相關(guān)要求，具體部署，合理安排，如期完成了初稿的編纂，并上交教務(wù)處。其次朱老師認(rèn)為應(yīng)該積極配合教務(wù)處對(duì)接老師，出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)溝通，對(duì)于對(duì)接老師指出的不足盡快安排修改。同時(shí)也對(duì)學(xué)院給予的各種支持表示了感謝。最后朱老師強(qiáng)調(diào)了合理分工和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，她認(rèn)為大家在教學(xué)大綱的撰寫(xiě)過(guò)程中要互幫互助，能者多勞。 教學(xué)大綱是學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)性文件。無(wú)論是教材和教學(xué)參考書(shū)的選編，授課計(jì)劃的制訂，還是成績(jī)考核，教學(xué)檢查及課程評(píng)估都要以教學(xué)大綱為依據(jù)。教學(xué)大綱明確規(guī)定本門(mén)課程在專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用，確定本門(mén)課程教學(xué)的基本任務(wù)和要求，依據(jù)學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)與有關(guān)先行課、后繼課之間的聯(lián)系，確定各章、節(jié)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，并能反映出本學(xué)科的新成就和學(xué)科發(fā)展的方向；同時(shí)要提出本門(mén)課程教學(xué)組織實(shí)施的原則和學(xué)時(shí)數(shù)，并分列講授課、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課及其他實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等的教學(xué)時(shí)數(shù)的分配。教學(xué)大綱不僅是講授大綱，還是指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生能力的綱要。相信通過(guò)此次經(jīng)驗(yàn)交流分享，我院各專(zhuān)業(yè)各科目教學(xué)大綱的撰寫(xiě)將更加規(guī)范、合理、完善。
教學(xué)副院長(zhǎng)鄭楠進(jìn)行會(huì)前講話
信管教研室主任朱曉輝進(jìn)行教學(xué)大綱撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)分享 |
