2020年1月14日上午，我院全體教師在2教503開(kāi)展了2019～2020學(xué)年第二學(xué)期結(jié)對(duì)幫扶檢查和自評(píng)活動(dòng)。
首先，陳金忠書(shū)記強(qiáng)調(diào)了學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的重要意義，旨在讓教師結(jié)成互相幫助的組合，來(lái)促進(jìn)教師的共同成長(zhǎng)。其次，由各個(gè)教研室結(jié)對(duì)幫扶的老師對(duì)其實(shí)施情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及教訓(xùn)進(jìn)行分享，分別有寶石教研室的趙禹喆和王園園、土管教研室的田帥和劉辰琛，化學(xué)教研室的杜忠文和馮俊娜，地質(zhì)教研室的鄭嬌嬌和薛園園，測(cè)繪教研室的張紅娟和祝文華。這些結(jié)對(duì)幫扶的搭檔組合，有老教師帶新入職的教師，也有兩位老教師之間的互相促進(jìn)，每組結(jié)對(duì)幫扶的搭檔形式多樣，側(cè)重點(diǎn)也各不相同。新教師初來(lái)乍到，需要在老教師的幫助下快速進(jìn)入教師的新角色，老教師之間的互相組隊(duì)也可以發(fā)揮出“1+1>2”的效果，每組教師都認(rèn)真講解了自己結(jié)對(duì)幫扶的心得體會(huì)，而其他老師也在這些經(jīng)驗(yàn)中獲得了啟發(fā)和收獲。
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是一種雙贏的舉措，我院還會(huì)繼續(xù)推廣該項(xiàng)活動(dòng)。下學(xué)期，將會(huì)有更多結(jié)對(duì)幫扶的組合出現(xiàn)，讓每個(gè)教師都能行動(dòng)起來(lái)，共同進(jìn)步，為提高教學(xué)水平而不懈努力。