為了提高班委工作能力，使班委更好地配合輔導員工作，由地科學院胡雅靜副院長主持了“學生干部如何配合輔導員工作”的學生干部培訓活動?；顒臃謩e于11月2日晚七點一教211報告廳、11月5日晚七點一教502教室舉行。
此次學生干部培訓目的為:作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。培訓開始，首先，胡院長對大家提出了一個問題:在場的學生們有誰了解軍事化管理的內(nèi)容？所謂軍事化管理為，按照部隊要求進行統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一就寢，統(tǒng)一學習，統(tǒng)一訓練等等，一切按照部隊的日常生活規(guī)律辦事情。軍令如山倒，軍中無戲言。如果學生堅決服從領(lǐng)導指令，堅決執(zhí)行學校的既定方針和策略，并且在執(zhí)行中注重配合，講究協(xié)作，那么這個學校就具有了超強的戰(zhàn)斗力，就一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝！鐵血精神就是面對困難永不言敗，面對挑戰(zhàn)迎頭而上。胡院長隨后提出了四個重要的學生干部應有的能力。一是執(zhí)行力；二是積極能動力；三是合作能力(導員與學生)；四是臨時處理判斷能力。此次培訓目標是要使學生干部快速適應工作，增強工作的針對性、系統(tǒng)性；能較全面的認識公文寫作的基本知識、提高大家公文寫作的規(guī)范性；團隊激勵、鼓舞斗志、挖掘個人潛能、增強凝聚力；營造、烘托組織氣氛，促進戰(zhàn)略共享，增強集體榮譽感；增進了解、加強溝通；增進目標認同，激揚團隊士氣。胡院長還特意請到河北科技學院的兩位大四的學長為大家傳授經(jīng)驗。兩位學長分享了自己的經(jīng)驗，其中一位學長提出做好一個學生干部需要具備三種品質(zhì)。一是要具有高度責任意識；二是擁有擔當精神；三是要有真心待人的品質(zhì)。此外，另一位學長分析了當學生干部的動機，主要分為兩種:為己和為他。通過當班委來鍛煉自己的組織能力、交際能力、策劃能力以及領(lǐng)導能力。相信經(jīng)過此次培訓，班委們能夠更好的工作，我校的整體風采更上一層樓。
11月5日早上，地科學院張澤超隊長在三教樓下開始了班委培訓。此次參加培訓的人員分別是17級的班委和18級的班委，他們的訓練包括軍姿、原地踏步還有原地擺臂練習等基本動作。參與培訓人員在訓練者張澤超隊長的口令下開始了這次班委培訓。張隊長在旁指揮班委們訓練，一邊認真監(jiān)督，一邊又確認他們的身體狀況，受訓的班委們不負眾望，在冬日的清晨，一個個筆直的身板，是撐起地科學院明天的脊梁。時間一分一秒的流逝，平時過的飛快的時間在站軍姿的時候卻是如此緩慢，他們四肢酸了，但他們用盡全力堅持下去，他們堅持不懈，他們充分展示了地質(zhì)人應有的堅韌品質(zhì)。
此次培訓增強了班干部們團結(jié)協(xié)作的意識，鍛煉了他們堅持不懈的意志，相信班干部們定會牢記此次培訓目的，日后更加成熟的應對各種突發(fā)情況能夠更好的配合輔導員工作，為地科學院的發(fā)展做出自己的貢獻。
