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學(xué)院簡介

【學(xué)術(shù)報(bào)告】張國義教授為我院學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

    2018年10月26日上午,秋風(fēng)朗朗,陽光和煦,中國冶金地質(zhì)總局地球物理勘察院的張國義教授蒞臨我校并在二教309教室進(jìn)行了一場主題為“異常查證步驟與方法”的講座。參加人員有地科學(xué)院陳書記及17級地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程學(xué)生。

    首先,張國義教授用他風(fēng)趣幽默的語言給我們解釋了什么叫異常(地質(zhì)異常)、與周圍地質(zhì)環(huán)境有差異的地段稱之為異常和異常的分類。隨后,張教授給大家用一張水系沉積物地球化學(xué)異常的圖給大家講解了地球化學(xué)異常主要分為三種異常:氣體地球化學(xué)異常(原聲暈)、生物地球化學(xué)異常(次生暈)和土壤地球化學(xué)異常(分散流)。還有植物的、水中的、大氣中的等等,但是目前找礦中常用的就是前三種放射性異常,放射性異常主要為鉀釷鈾等放射性元素異常,鉀元素異常經(jīng)常作為找金屬礦的指示指標(biāo),而釷和鈾元素異常通常作為直接查找放射性礦產(chǎn)。異常查證最重要的就是它的基本流程。一要在大面積異常圖上確定查找范圍;二要在確定的查證范圍內(nèi)確定要尋找的礦種;三要確定查找該礦種的最有效的工作方法;四要合理確定工作比例尺。這四點(diǎn)張國義教授用他條理清晰的頭腦和他獨(dú)到的見解給大家格外仔細(xì)的講解,并且舉了好多例子來讓大家感覺到有查證異常的過程,語言表述的恰到好處。當(dāng)然,在查證異常的過程中肯定會出現(xiàn)各種問題,所以張國義教授細(xì)心的給大家介紹了異常查證的步驟與方法的問題。異常查證工作的三種情況第一種是合作方給你設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)中工作方法、比例尺、網(wǎng)度都已經(jīng)確定,你照設(shè)計(jì)執(zhí)行就可以;第二種是合作方給你一個(gè)異常,提出找礦種類,由你確定工作方法與比例尺;第三種是合作方給你一個(gè)大范圍的異常區(qū)塊,由你選擇可工作的異常區(qū)塊,并根據(jù)實(shí)際情況說明選擇區(qū)塊的理由、找礦方向、所投入的方法和依據(jù)。張教授以他的豐富經(jīng)驗(yàn)告訴大家往往我們涉及的都是第三種情況,我們是打工者,合作方一般是私企老板或者是政府部門;私企老板一般不懂地質(zhì),但是他們會找內(nèi)行人審你;政府部門有懂的人但是他們不會動(dòng)這個(gè)腦筋的,也不想費(fèi)這個(gè)勁兒,都交給你,但是也會找專家審你的。所以引出來異常查證工作的步驟問題。拿到合作方給的大面積異常圖,要從中篩選可以值得做工作的異常。在講座的尾聲時(shí)刻,張教授給地質(zhì)勘探人員還提出了幾點(diǎn)專業(yè)的工作上的要求。張教授的豐富經(jīng)驗(yàn)與豐碩成果令我們折服,大家都沉浸在張教授見解獨(dú)到的講解中。

    時(shí)間匆匆而過,張教授的講座即將結(jié)束,大家都希望能夠多聽一會兒這么生動(dòng)精彩的演講,張教授給學(xué)生們帶來的不僅是一場講座,更是他多年積攢下來的經(jīng)驗(yàn)和心血,他從心靈上真正的鼓勵(lì)了我們,我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。

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