為進一步提高我院教學質(zhì)量，規(guī)范教學管理工作，依據(jù)中地長教字2013【11】號文件精神，圍繞“提高教學質(zhì)量”的工作中心，促進學院“三風”建設(shè)，我院將認真組織安排2021-2022學年第一學期期中教學質(zhì)量檢查，時間為10月25日-11月07日（第10-11教學周），具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
立足現(xiàn)實，真抓實干；深打基礎(chǔ)，放眼未來；查找問題，未雨綢繆，在基層層面上夯實教學工作的基礎(chǔ)，全面了解我院下半學期教學工作運行情況。以教師座談會和學生座談會為切入點，以課堂教學和實踐教學檢查為重點，全面檢查教學情況，加強教學交流，深化教學管理，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、組織機構(gòu)及檢查方式
（一）組織機構(gòu)
成立期中教學質(zhì)量檢查工作組
組 長：張建華
副組長：周惟公、鄭嬌嬌、胡雅靜
組 員：魏民云、王勝曼、王晶、張培、趙禹喆、秘書及全院所有輔導(dǎo)員、實驗員和專兼職教師。
（二）檢查方式
檢查方式以教研室、輔導(dǎo)員自查，院內(nèi)大檢查，教務(wù)處抽查相結(jié)合。
三、檢查內(nèi)容及安排
本次除對教風、學風、教學管理等方面進行常規(guī)性檢查外，學校將對以下方面進行重點檢查。
1.實驗課教學秩序及實驗室安全隱患的排查；
2.校內(nèi)集中實踐課程教學質(zhì)量檢查；
3.檢查新老教師幫扶和中青年教師互助幫扶協(xié)議簽訂實施情況（包括但不限于：幫扶計劃和方案、指導(dǎo)記錄等）；
4.深入課堂聽評課，檢查教師和學生上課情況。
根據(jù)學院下發(fā)的文件，檢查內(nèi)容具體如下：
（一）全面檢查我院教學運行工作情況。
1.課堂教學
全體輔導(dǎo)員積極檢查學生到課率，遲到、早退和曠課情況，檢查學生教學日志的填寫情況和課堂紀律，并及時填寫《輔導(dǎo)員課堂教學檢查統(tǒng)計表》（附件1），于11月8日交至2-207辦公室，兩周之內(nèi)要求所帶學生班級全部檢查一遍。
教學秘書檢查教學文件的編寫、檢查教師是否按時上下課，是否有隨意調(diào)停課情況，并及時填寫《教學文件檢查表》（附件2）。并對照各門課程的教學進度表與教師的實際授課情況是否相符；不同教師開設(shè)的同一門課程教學進度是否相同等情況。
教研室主任需深入教學一線，提前檢查各任課教師的教學材料準備情況及課堂教學運行情況。
2.實驗教學
以實驗中心為單位，負責檢查各個專業(yè)實驗教學計劃的安排和落實情況，評估實驗教學質(zhì)量；檢查實驗資料（教學大綱、指導(dǎo)書、教材）、實驗條件（儀器、設(shè)施、環(huán)境）、實驗安排（學生分組、實驗內(nèi)容與理論教學的聯(lián)院等）、教師教學（按時到崗、準備充分、要求明確、指導(dǎo)認真）、學生實驗報告及批閱情況等，并及時填寫《實驗課課程檢查表》（附件3），于11月8日之前交至2-207辦公室。
3.教研室工作
各教研室填寫《輔導(dǎo)答疑匯總表》（附件6）。《輔導(dǎo)答疑匯總表》電子版交至2-207辦公室，學院院辦負責通知學生并公布于本院網(wǎng)站上。
（二）召開教學工作會，切實了解師生對教學的意見及建議。
1.召開院級期中教學質(zhì)量檢查動員會，布置本院檢查工作。
2.教師座談會：檢查工作期間，教研室積極組織教師互相聽課交流，進行教學觀摩，針對課堂一線情況，以教研室為單位召開教師座談會，填寫《教師座談會意見反饋表》（附件4），11月8日前交至學院院辦2-207。
3.學生座談會：檢查工作期間，以各年級各隊為單位積極召開學生座談會。輔導(dǎo)員根據(jù)學生上課情況安排各隊學生座談會時間和地點，要求各輔導(dǎo)員通力配合并積極參加座談會了解教學情況。輔導(dǎo)員負責填寫《學生座談會意見反饋表》（附件5），并于座談會結(jié)束后一個工作日內(nèi)交至2-207辦公室。
4.教研室工作會議：根據(jù)本學期教學情況（含理論教學和實驗、實踐教學）以及教研室工作重點，結(jié)合期中教學質(zhì)量檢查工作安排，召開教研室工作會議，并將記錄上報。
（三）深入課堂，提高教學質(zhì)量。
根據(jù)學院《中國地質(zhì)大學長城學院學院聽課制度》（中地長院字【2009】46號）文件要求，學院各層面人員均需深入課堂，認真聽課。
院領(lǐng)導(dǎo)層面：深入課堂，摸清本院任課教師教學狀況和學生學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，營造良好的“教風”和“學風”。
教研室主任層面：要求教研室主任深入課堂，摸清本專業(yè)專兼職教師的教學狀況，規(guī)范教學管理，杜絕教學事故的發(fā)生。
教師層面：我院采取“聽老教師的課、聽其他優(yōu)秀教師的課、積極參加教學競賽”的形式進行，逐步提高任課教師授課水平。
輔導(dǎo)員層面：要求輔導(dǎo)員深入課堂，了解學生課堂聽課情況，有針對性的引導(dǎo)學生認真學習，抓緊復(fù)習，營造良好學習風氣。
實驗員層面：深入實驗一線課堂，熟悉實驗教學內(nèi)容，查找不足，杜絕隱患，安全防患，保質(zhì)保量完成實驗教學任務(wù)。
期中教學檢查期間，院領(lǐng)導(dǎo)至少聽課2次，教學秘書至少聽課2次，輔導(dǎo)員至少聽課2次，專職教師至少聽課2次，并填寫《課堂教學評價表》（以教研室或辦公室為單位來2-207領(lǐng)取）。
（四）總結(jié)
本次期中教學檢查，全體行政教輔人員需高度重視，根據(jù)檢查了解情況，如實填寫附件相關(guān)表格內(nèi)容，各教研室撰寫教學檢查總結(jié)，匯總本專業(yè)教師聽課門數(shù)，教研室活動情況，檢查過程中好的方面和不足，并提出整改措施等內(nèi)容。我院院辦將根據(jù)以上檢查材料，匯總形成本院教學檢查書面總結(jié)。11月12日之前，教學秘書將檢查總結(jié)（檢查基本情況、本單位教學管理的特色、發(fā)現(xiàn)的問題及存在的差距、下一步改進措施等）會同檢查材料一并交至教務(wù)處。
附件：1.《輔導(dǎo)員課堂教學檢查統(tǒng)計表》
2.《教學文件檢查表》
3.《實驗課課程檢查表》
4.《教師座談會意見反饋表》
5.《學生座談會意見反饋表》
6.《 專業(yè)（課程）輔導(dǎo)答疑統(tǒng)計表》
附件下載：
附件1-附件6.zip
資源與工程技術(shù)學院
2021年10月22日