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土壤及土地資源調(diào)查綜合實(shí)習(xí)
【實(shí)踐教學(xué)】 加入時(shí)間：2014年09月23日 信息來(lái)源：不詳 作者：admin 訪問(wèn)量：
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土壤學(xué)及土壤與土地資源調(diào)查是土地資源管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，土壤與土地資源調(diào)查涉及學(xué)科面較廣，如地質(zhì)地貌、氣候、水文地質(zhì)、生物等。這些既是土壤的形成因素，又是土地的構(gòu)成要素，要想真正把土地資源弄清，就必須具備這些學(xué)科的知識(shí)，所以只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能使學(xué)生把這些要素綜合起來(lái)分析研究，弄清土壤及土地資源的本質(zhì)；另一方面，土壤與土地資源調(diào)查是野外研究土壤及土地的工作方法，必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，才能掌握整個(gè)工作過(guò)程，所以該綜合實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)。 本次實(shí)習(xí)從7月17日開始到7月30日結(jié)束，歷時(shí)2周，前期準(zhǔn)備2天，野外調(diào)查12天。前期準(zhǔn)備主要針對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)域的地理位置、自然景觀特點(diǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況等進(jìn)行了解，同時(shí)結(jié)合有關(guān)錄像進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為使本次實(shí)習(xí)收到更好效果做了充分鋪墊。
野外調(diào)查主要采用宏觀路線調(diào)查和區(qū)域內(nèi)詳查兩步進(jìn)行。路線調(diào)查從河北省交接洼地（白洋淀）——沖積平原——山麓平原——山地（太行山），橫跨河北省大部，區(qū)域內(nèi)大比例尺土壤詳查選在易縣西陵區(qū)。該區(qū)域地質(zhì)地貌、土壤、植被等類型齊全，是一較好的實(shí)習(xí)基地。
達(dá)到了較為理想的實(shí)習(xí)效果。通過(guò)實(shí)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)能在野外分析識(shí)別各種成土因素，如地形地貌、巖石、母質(zhì)、指示植被等；基本能根據(jù)成土因素推斷土壤類型和土壤特性，掌握了土壤與成土因素之間的關(guān)系及土壤分布規(guī)律；掌握了描述土壤剖面的基本功，并能通過(guò)成土因素和土壤剖面確定土壤類型；基本掌握了大比例尺土壤調(diào)查的工作方法。
使同學(xué)們的綜合素質(zhì)得到了全方位的鍛煉。本次實(shí)習(xí)時(shí)間正值暑假三伏天，工作量較大，且常在高大的玉米地里工作，這無(wú)疑增加了本次實(shí)習(xí)的難度。但同時(shí)會(huì)對(duì)同學(xué)的綜合素質(zhì)得到鍛煉，特別是吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕吃苦、艱苦奮斗的思想作風(fēng)大大提高。一天的勞累可想而知，有的同學(xué)中暑了、生病了，但沒(méi)人叫苦，都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，雖然很累，但同學(xué)們心情是愉快的，熱情是高漲的。這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)習(xí)上互相交流、互相學(xué)習(xí)，生活上互相關(guān)心、互相照顧，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。正如同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)報(bào)告中所說(shuō)：“收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了快樂(lè)”；“在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我學(xué)到的是知識(shí)、是責(zé)任，收獲的是剛毅、是堅(jiān)強(qiáng)，這將成為我難忘的人生經(jīng)歷，永遠(yuǎn)留在青春的扉頁(yè)里，歷久彌香……”
 
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